Die Zusammenarbeit unserer SchülerInnen führt zu viel-fältigen Ergebnissen. Sei es ein Sportturnier oder ein Theater-besuch, der inhaltlich gemein-sam vorbereitet wurde. Sei es eine Betriebsbesichtigung oder ein gemeinsames Schulfest. Länger laufende Projekte finden in der Regel in einer Projekt-dokumentation ihren Abschluss.

Nebenstehend finden sich eine Aufstellung über die Gebiete der Zusammenarbeit des laufenen Arbeitsjahres, sowie Ideen zu noch zu entwickelnden und vor allem zu ergänzenden Vorhaben des aktuellen Schuljahres 2004/2005.

Weiters können einige Projekt-dokumentationen nachgelesen werden.

Hans Mörtenhuber, Karl Pleyl

Im Dezember 2004 bekam die 2dK aus Wien Besuch aus Györ.

Inhaltliche Schwerpunkte waren der Nationalpark Neusiedler See sowie der adelige Besitz in Österreich anhand der Familie Esterhazy.

Aktivitäten:
* Schulbesuch, Teilname an einigen Workshops
* Stadtführung
* abendliches Freizeitprogramm
* Besuch der Burg Forchtenstein
* Rundgang durch die Stadt Purbach am Neusiedler See
* Besuch des Nationalpark Zentrums in Illmitz

Im Februar 2005 besuchten die 4aK aus Wien und die 9.A. aus Székesfehérvár Graz.

Bei dieser Zusammenarbeit, die schon im vorigen Schuljahr begonnen hatte (siehe die Fotos der damaligen 3aK auf der Schulhomepage unter Aktuelles / Projekte) ging es um einen Vergleich der Städte Budapest und Wien mit Graz und Székesfehérvár. Im Einzelnen wurden Architektur, Wirtschaftspolitik und Tourismus verglichen.

Aktivitäten:

* Stadtbesichtigung in Graz
* Betriebsbesichtigung der Firma Saubermacher
* Empfang im Grazer Rathaus
* Architekturführung in Wien
* Stadtbesichtigung in Wien
* abendliches Freizeitprogramm
* Schulbesuch, Teilname am Tag der offenen Tür

Im Dezember 2004 besuchte die 3aK aus Wien Bratislava.

Ziel des Besuches war es,

* die Stadt kennen zu lernen und
* eine Carmen-Aufführung zu besuchen.

Ebenfalls die 3aK aus Wien betreut in heurigen Schuljahr das Projekt Workplacement .

Bei diesem großem Projekt geht es darum, wie schon im Vorjahr, je zwei SchülerInnen aus den Partnerschulen einen Ferialjob in Wien zu organisieren (siehe die Fotos auf der Schulhomepage unter Aktuelles / Projekte).

Zusätzlich werden heuer auch für Wiener SchülerInnen PraktikantInnenplätze in den Städten der Partnerschulen angeboten.

Die 3D aus Bratislava und die 3bK aus Wien erarbeiteten gemeinsam einen Fragebogen zum Thema SchülerInnen und Jobs in den beiden Städten.

Das Ausmaß, die Entlohnung, wie man zu dem Job gekommen ist und welche Arbeit man verrichten muss werden in beiden Schulen abgefragt. Darüber hinaus werden auch in den anderen Partnerschulen die SchülerInnen in repräsentativen Stichproben befragt. Am Ende des Schuljahres werden die Ergebnisse gemeinsam zuerst in Bratislava und anschließend in Wien präsentiert werden.

Die 2aK aus Wien untersucht gemeinsam mit ihrer Partnerklasse aus Brünn die jeweiligen Veränderungen nach dem EU-Beitritt der beiden Länder. Einmal zehn Jahre und einmal ein Jahr danach. Auch die damaligen Erwartungen und Befürchtungen und inwiefern sie auch eingetreten sind, werden untersucht.

Die Ergebnisse dieser Arbeit werden einander bei einer gemeinsamen Exkursion nach Znaim (auf halbem Wege zwischen den beiden Städten) vorgestellt.

Im kommenden Schuljahr werden die beiden Klassen einander in ihren Heimatstädten besuchen und sowohl die Schulwirklichkeit als auch die Arbeitswelt der Partner konkret kennen lernen.

(Weitere Informationen, Artikel und Fotos zu den Projekten siehe die entsprechenden Ausgaben von CROSSOVER.)

KAFANA 'NA DUNAVU'
Ein Stück von Gordana Ilic Markovic